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miércoles, 25 de agosto de 2010

¿Qué pasa cuando nos recibimos?, Residencias y Concurrencias – Ámbitos de inserción



3er encuentro, Martes 31/08
¿Qué pasa cuando nos recibimos?
Residencias y Concurrencias – Ámbitos de inserción

Participan:

* Alejandro Vainer: Psicoanalista. Fundador de la Revista Topia, Ex jefe de residentes del Hospital Borda.

* Ana Tisera: Docente de la Cátedra de Psicología Preventiva, titular de la práctica “Salud Mental y Desinstitucionalizacion”

Cuando nos recibimos en general encontramos como única alternativa de inserción profesional el ámbito de la clínica, y en especial, la clínica privada. Desencontrándonos de este modo, no solo con otros posibles campos de inserción -como es el comunitario por ejemplo-, sino además con el ámbito público. Para poder insertarnos en el ámbito público una de las opciones más recurrentes es necesario pasar por los exámenes de Residencia y Concurrencia. Pero lo cierto es que una vez realizado esto, con frecuencia terminamos insertándonos en el ámbito privado debido a la falta de remuneración y a la dificultades que se presentan cuando no se cuenta con todos los recursos en el ámbito de trabajo.¿Es justo que el ámbito de la Salud Pública funcione como instancia de formación para que luego la inserción sea en lo privado?, ¿qué profesionales está formando la universidad pública y para luego insertarse dónde? Son estas cuestiones las que nos interesan discutir como estudiantes y futuros profesionales te invitamos a reflexionar con nosotros.

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jueves, 19 de agosto de 2010

Intervención del psicólogo en las problemáticas actuales - Martes 24/08



2do encuentro, Martes 24/08
Intervención del psicólogo en las problemáticas actuales

Participan:

* Alfredo Moffatt Psicólogo social, psicodramatista, discípulo de Pichón Riviere

* Aldo Pagliari: Docente titular de la práctica “El Rol del Psicólogo en una Experiencia de Trabajo Interdisciplinario en la Comunidad”

En este encuentro apuntamos a abordar algunas las problemáticas más urgentes en Salud Mental en nuestro país, muchas de las cuales apenas si son esbozadas en el transcurso de nuestra carrera. Ante las adicciones, la violencia, los trastornos de la alimentación, la desocupación y la exclusión social, por mencionar sólo algunas de estas problemáticas ¿cómo intervenir desde la psicología y desde otras disciplinas?¿qué dispositivos de promoción, prevención, atención y rehabilitación en Salud Mental pueden construirse para operar en ellas, sea en forma individual o en abordajes grupales o comunitarios? ¿Está la enseñanza y la producción de conocimiento en nuestra facultad al servicio de las necesidades sociales más urgentes?

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domingo, 15 de agosto de 2010

Políticas de Salud Mental, desinstitucionalización y dispositivos alternativos - Martes 17/08


1er encuentro, Martes 17/08
Políticas de Salud Mental, desinstitucionalización y dispositivos alternativos

Participan:

* Alberto Sava: Fundador y Director del Frente de Artistas del Borda.

* Angel Barraco: Redactor de la Ley 448 de Salud Mental, asesor de la Comisión de Salud de la Legislatura, miembro del Colectivo 448.

El primer encuentro de este seminario-taller va a estar dedicado a conocer y problematizar la situación actual de la Salud Pública, signada por el vaciamiento presupuestario, y por la persistencia del modelo manicomial de encierro, maltrato y sobre-medicación. Pero también nos parece importante visibilizar las iniciativas transformadoras de muchos usuarios y trabajadores de la Salud que resisten cotidianamente las políticas de vaciamiento del sector público, que construyen dispositivos alternativos tendientes a la restitución de derechos, la producción de subjetividad y la reinserción social de los pacientes, y que dan la pelea por el cumplimiento de la Ley 448 de la ciudad, por una Salud Mental digna para todos y todas.

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sábado, 14 de agosto de 2010

Participá del Seminario-Taller "¿Psicólogos para qué?", martes 17, 24, y 31 de agosto en Independencia



1er encuentro, Martes 17/08
Políticas de Salud Mental, desinstitucionalización y dispositivos alternativos

Participan:

* Alberto Sava: Fundador y Director del Frente de Artistas del Borda.

* Angel Barraco. Redactor de la Ley 448 de Salud Mental, asesor de la Comisión de Salud de la Legislatura, miembro del Colectivo 448.

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2do encuentro, Martes 24/08
Intervención del psicólogo en las problemáticas actuales

Participan:

* Alfredo Moffatt Psicólogo social, psicodramatista, discípulo de Pichón Riviere

* Aldo Pagliari: Docente titular de la práctica “El Rol del Psicólogo en una Experiencia de Trabajo Interdisciplinario en la Comunidad”

Más información

3er encuentro, Martes 31/08
¿Qué pasa cuando nos recibimos?
Residencias y Concurrencias – Ámbitos de inserción

Participan:

* Alejandro Vainer: Psicoanalista. Fundador de la Revista Topia, Ex jefe de residentes del Hospital Borda.

* Ana Tisera: Docente de la Cátedra de Psicología Preventiva, titular de la práctica “Salud Mental y Desinstitucionalizacion”

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Y este seminario-taller, ¿para qué?
Este seminario/taller propone atravesar algunos interrogantes que nos inquietan a tod@s l@s estudiantes de la carrera de psicología, como por ejemplo “¿Dónde vamos a trabajar cuando nos recibimos?”, “¿Cuales son las problemáticas que tendremos que enfrentar? “¿estamos preparados para ser psicólog@s?”, y muchas otras!

Somos concientes que es necesario repensar algunas cuestiones en torno a la estructura de nuestra carrera para que esta comience a relacionarse mas con nuestro futuro quehacer una vez recibidos. Esto implicaría revisar el estado actual del Sistema de Salud Mental Nacional y de la Ciudad de Buenos Aires en particular, pero también poder identificar los problemas que existen en nuestra sociedad, en la actualidad, que hacen que una persona demande atención psicológica. Nuestra formación, ¿nos da herramientas para pensar a un sujeto como parte de una sociedad? El sistema de Salud, ¿posee una lógica que atienda a esas cuestiones? Es decir, que nuestra formación tiene que tener en cuenta cómo se presenta hoy el padecimiento psíquico y cuales son las principales causas, para poder plantear, a partir de esto, dispositivos de atención eficientes que respeten la dignidad de sus usuarios.

Desde MOTORPSICO venimos trabajando en la creación de espacios que puedan aportarnos a los estudiantes en ese sentido desde hace ya un año, porque creemos que estas carencias fundamentales de nuestra formación solo pueden superarse si se piensan colectivamente.

domingo, 20 de junio de 2010

Cervone en Página 12

Declaración del Espacio Estudiantil MOTORPSICO

Apareció Cervone!
(Sí, la decana de nuestra Facultad...)

Para quienes no la conocíamos ni en foto, apareció nuestra decana Nélida Cervone. La misma que asumió de forma irregular y antidemocrática, sin haber formulado siquiera una sóla propuesta o un plan de gestión ante los estudiantes, declaró en Página 12 encabezar una gestión "participativa"; la que puertas adentro reconoce que "la Facultad de Psicología es un potencial Cromagnon", anuncia que se van a refaccionar algunas aulas (como si no se prometiera siempre lo mismo, y como si con ello se solucionaran los peligros y los graves déficits del edificio). En definitiva, Cervone no hizo más que tratar de disimular las contradicciones y miserias de una gestión que, disfrazándose de "renovación", no es más que una continuidad de la vieja gestión de Slapak (en la que Cervone fue Secretaria de Investigación, y prácticamente todos los funcionarios y consejeros directivos eran los mismos que ahora).

Negaciones y promesas sobre el bidet

La pretensión de renovación que intenta darse Cervone necesita de más mentiras para tornarse realidad. Y entonces, retoma una cuestión que a los estudiantes nos toca muy de cerca: nuestro plan de estudios. Sabemos que una revisión, discusión, y reforma de nuestro plan de estudios es necesaria, pero también sabemos que esta gestión es la misma que, encabezada por Slapak, ha impulsado la cuatrimestralización de la carrera, el pase de materias obligatorias a materias optativas, fomentando así la necesidad de cursar posgrados pagos, avanzando en un arancelamiento indirecto de nuestra educación.

En este sentido, Cervone encubre en la entrevista su intención de acreditar la carrera de Psicología ante la CoNEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, organismo creado por la Ley de Educación Superior menemista). En octubre del año pasado el ministro de Educación firmó una resolución por la cual en el plazo de un año todas las carreras de Psicología del país debían comenzar a acreditar, y hace años que la gestión de Slapak (con Cervone de funcionaria) viene implementando reformas para acercarse a los estándares que este organismo propone. ¿Por qué, entonces, lo niega?

Seguramente sabe que la acreditación ante la CoNEAU está siendo cada vez más cuestionada en la UBA, por representar un ataque directo a la autonomía universitaria y un avance en la mercantilización de la Educación Superior. En ese sentido, es destacable la reciente experiencia de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas. Ante el anuncio del decano Jorge Aliaga de que iban a acreditarse tres carreras, el Centro de Estudiantes encabezó una campaña exigiendo que se realizara una consulta pública antes de tomar esa decisión. Después de meses de impulsar debates en los cursos y en diferentes ámbitos, la mayoría de la comunidad académica votó por NO acreditar y el decano tuvo que dar marcha atrás; todo esto demuestra lo que los estudiantes podemos lograr si participamos, planteamos los debates seriamente, y los masificamos.

¡Cervone, los estudiantes también queremos debatir!

Desde el espacio estudiantil MOTORPSICO vemos necesario debatir nuestra formación, por eso hemos impulsado diversos espacios de discusión a partir de proyecciones, charlas con docentes y otros profesionales, y boletines sobre nuestro plan de estudios, fomentando también la participación de cada vez más compañeros de cursada. Creemos que cualquier modificación de los contenidos de la carrera tiene que estar precedida por un debate amplio y democrático del que participemos estudiantes, docentes y otros miembros de la comunidad. No queremos más reformas del plan de estudios a espaldas de los estudiantes, queremos un plan discutido por el conjunto de la comunidad académica, que las decisiones las llevemos adelante entre todos.

* Por una facultad democrática

* Por una formación crítica y plural


+SUMATE A
TRANSFORMAR JUNTOS
ESTA REALIDAD

¡De nosotros depende!


miércoles, 2 de junio de 2010

Edificio de Psico: ¡No queremos otro Cromagnón!


Te invitamos a participar de la Comisión por la Emergencia Edilicia todos los miércoles a las 19 hs.
El lunes 07/06 a las 9 hs nos movilizamos al Consejo Directivo (tercer piso de HY) para reclamar las refacciones necesarias para una cursada digna y segura, así como avances concretos en la construcción de un edificio nuevo.
¡De nosotros depende!

sábado, 29 de mayo de 2010

¿Por qué defendemos la Ley 448 de Salud Mental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires?



Desde el Espacio Estudiantil MOTORPSICO (Palabras Necias y El Estallido) creemos importante que nuestra facultad no esté aislada de los debates acerca de las problemáticas en salud. Por eso pensamos que los estudiantes debemos cumplir un rol fundamental en la promoción de espacios de participación y de debates sobre tales problemáticas. La crisis que hoy atraviesa el Sistema de Salud es producto de años de políticas de vaciamiento de los recursos públicos y de recorte presupuestario que implicaron el deterioro progresivo del sector, pero también comprende la puesta en juego de intereses corporativos de ciertas asociaciones profesionales junto a los intereses económicos de los laboratorios, funcionales ambos a la perpetuación de una lógica manicomial que acentúa el padecimiento subjetivo, y la estigmatización social de quienes sufren.

Así es que desde nuestro espacio hemos realizado charlas – debate junto a docentes de la Facultad, trabajadores del Centro de Salud Ameghino, y colectivos como El Frente de Artistas del Borda, La Radio Colifata, y Cooperanza, que vienen resistiendo los embates contra la Salud Pública e intentando construir dispositivos alternativos a la lógica instituida. Estas actividades han girado en torno a la reflexión sobre la desmanicomialización (entendiéndola como herramienta de transformación institucional), en torno a la defensa y a la transformación del hospital público, y a pensar alternativas que partan del respeto del usuario como sujeto, que promuevan participación comunitaria, espacios de contención, reinserción social y la des-estigmatización de quienes padecen. A su vez, entendemos que nadie queda exento de la “cultura de la mortificación” instalada en el Sistema de Salud, y de este modo, son los trabajadores de la Salud muchas veces también, los que se ven afectados por las condiciones indignas de trabajo y los salarios precarios que reciben (cuando no trabajan ad-honorem).

Es en este estado de situación que la Ley 448 de Salud Mental de la Ciudad es una herramienta para avanzar en la implementación de un sistema de atención digno y eficaz, desde el cual llevar a cabo la transformación del Sistema de Salud de manera integral. La promulgación de esta ley es producto de las luchas y debates que han dado durante mucho tiempo varios sectores de profesionales, trabajadores, y agentes de Salud que pugnan por su defensa. Sin embargo el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, encabezado por Mauricio Macri, desarrolla su política en salud transgrediendo lo que esta ley estipula, avanzando entre otras cosas en el vaciamiento y cierre de hospitales, en la flexibilización laboral de la planta de trabajadores de la Salud, y en el reforzamiento de los dispositivos que acentúan la lógica manicomial.

¿Y en casa cómo andamos?

La gestión de nuestra Facultad, tanto la actual cuya decana es Cervone, como la anterior (de la cual Cervone ya formaba parte), nunca han tomado una postura seriamente comprometida con la defensa de la Salud Pública, lo que no nos sorprende demasiado ya que sabemos cuál es la concepción de lo público en gestiones que priorizan los posgrados pagos y la acreditación por organismos que le abren paso a sectores privados como es el caso de la CoNEAU. Va contra sus concepciones ir más allá de posiciones declamativas y tomar una verdadera posición en defensa de la Salud Pública, por lo que permanecen en la defensa de sus intereses corporativos.



Ante la inacción cómplice de la Facultad, y en un contexto de ataques sistemáticos a los principios de la Ley 448, a los profesionales, y a los hospitales públicos, nos llama mucho la atención y nos preocupa que la conducción de nuestro Centro de Estudiantes, el EPA! (Partido Obrero y el Brote), se oponga sistemáticamente a la ley cuando su cumplimiento significaría mejoras indudables para miles de usuarios y trabajadores de la Salud.

Desde MOTORPSICO creemos necesario poder debatir esta problemática que nos atraviesa como miembros de la comunidad y futuros trabajadores de la Salud, participando activamente en su defensa y en la lucha por su cumplimiento. Es en este sentido que venimos participando del Colectivo 448 de Salud Mental, que nuclea a trabajadores, usuarios, estudiantes y organizaciones sociales y de derechos humanos que nos encontramos en este camino.

Sabemos que toda ley es perfectible, pero también sabemos que cada paso que podamos dar en la transformación del sistema de Salud resulta clave. Por eso queremos señalar 5 puntos que, a nuestro entender, nos obligan a defender la Ley 448:

1) La responsabilidad del Estado: Establece entre sus principios la función del Estado como garante y responsable del derecho a la Salud Mental concebida de forma integral, reconociéndola como un proceso determinado histórica y culturalmente, vinculado a la concreción de los derechos al trabajo, al bienestar, a la vivienda, a la seguridad social, a la educación, a la cultura, a la capacitación y a un medio ambiente saludable, lo que se opone directamente a la orientación mercantil y privatista que desde hace años viene haciendo a la Salud cada vez menos Pública.

2) La desmanicomialización como perspectiva: Propone un modelo de atención que apunte a la conservación de los vínculos sociales y familiares de los pacientes y su reinserción social y laboral, favoreciendo la recuperación de su autonomía, calidad de vida y la plena vigencia de sus derechos. Para ello propone potenciar los recursos orientados a la asistencia ambulatoria, sistemas de internación parcial en hospitales generales y atención domiciliaria, contemplando la internación como último recurso a tomar. También prescribe la implementación distintos efectores como casas de medio camino, hospitales de día, centros de capacitación y emprendimientos sociales, apuntando así a desarticular el modelo manicomial de encierro, aislamiento, maltrato y cronificación.

3) Sistema de Salud Mental con asiento en la comunidad y articulación en redes: Prioriza las acciones y servicios destinados a la promoción, prevención, asistencia, rehabilitación y reinserción social en Salud Mental, promoviendo su articulación en redes y garantizando la proximidad geográfica de los efectores a la población, así como la participación a través de prácticas comunitarias. Esto apunta a facilitar la accesibilidad y revertir el modelo hospitalo-céntrico y la fragmentación que predominan actualmente, que son funcionales a los intereses de las empresas en salud y el desentendimiento del Estado respecto a sus obligaciones.

4) Participación de trabajadores y usuarios en la gestión de la Salud Pública: Contempla la creación del Consejo General de Salud Mental (CoGeSaM), organismo de asesoramiento y control en políticas de Salud Mental integrado por trabajadores de la Salud, asociaciones de asistidos y familiares e instituciones académicas, entre otros. Que este organismo hoy ninguneado por las prácticas autoritarias y avasallantes del Gobierno de la Ciudad comience a tener mayor peso sería un paso necesario para controlar las políticas gubernamentales y promover una participación real de trabajadores y usuarios en la gestión de la Salud Pública.

5) Interdisciplina: Promueve la atención a partir de equipos interdisciplinarios (integrados por médicos, psicólogos, acompañantes terapéuticos, enfermeros especializados, etc.) con una concepción integral de la Salud que dé cuenta de los múltiples determinantes del padecimiento subjetivo. Establece además que todos los integrantes de ese equipo pueden ser concursados y elegidos como Jefes de Servicio, lo cual rompe con la hegemonía médica al frente de los hospitales y centros de salud, cuestionando así la fetichización de la medicalización del padecimiento. Ésta es la razón principal por la que sectores de la corporación médica y los laboratorios se oponen fervientemente a la ley y ponen innumerables obstáculos a su aplicación.

Es por todo esto que creemos que la Ley 448 es una herramienta en la que podemos apuntalarnos en la lucha por revertir la situación actual de la Salud Pública en la Cuidad. Teniendo en claro que no se trata de esperar sentados su aplicación, es que proponemos a todos multiplicar en diferentes ámbitos la participación, los debates y las prácticas alternativas, para trabajar por una salud mental digna, pública y gratuita.

martes, 1 de diciembre de 2009

Bochornosa elección de Cervone a los golpes y a escondidas

POR FAVOR DIFUNDAN, Y MIREN LAS FOTOS ABAJO DE TODO


A LOS GOLPES Y A ESCONDIDAS!
Bochornosa elección de Cervone

El lunes 30 de noviembre, con los votos de los consejeros directivos que representan una minoría de la comunidad de nuestra facultad, se eligió como decana a Nélida Cervone (la única candidata). Los estudiantes nos movilizamos para repudiar la composición antidemocrática del gobierno de la facultad (en donde la gran mayoría de docentes y estudiantes quedamos por fuera) y también para reclamar que se prioricen los debates que hacen a las problemáticas de nuestra facultad como la inminente acreditación por la CONEAU, la cantidad de docentes ad-honorem, el deterioro edilicio, y la orientación individualista de nuestra formación. La respuesta de Protagonismo Universitario y Convergencia Académica ante el reclamo estudiantil fue votar a escondidas, con un acta previamente elaborada y escoltados por la patota no docente de APUBA, que provocó y golpeó al conjunto de los estudiantes movilizados.

Los mismos que hablan de respetar la institucionalidad son los que hoy votaron a escondidas, encerrados en el cuartucho de APUBA. Los mismos que piden garantías de seguridad son los que acuerdan con una patota para amedrentar a los estudiantes con piñas y patadas. Los mismos que en el 2006 golpearon ferozmente a un estudiante en medicina en el marco del reclamo de la democratización, son los que el lunes estaban en nuestra facultad defendiendo esta elección fraudulenta, que más que elección fue un simple trámite burocrático para que se perpetúen los mismos que gobernaron todos estos años con Slapak.

Todo esto se enmarca en el adelantamiento ilegítimo de la asamblea universitaria para la re elección de Hallú como rector de la UBA, quien asumió en el 2006 con represión y bajo la promesa, aún hoy incumplida, de reformar los estatutos para democratizar la Universidad.

Frente a aquellos que quieren privatizar y hacer negocios con nuestra educación tenemos el desafío de retomar las reivindicaciones históricas del movimiento estudiantil y defender la universidad pública, gratuita y de calidad.

Participá, los cambios los hacemos entre todos

Asamblea estudiantil: Miércoles 02/12 a las 18 hs, en el Hall de Independencia

Movilicémonos todos el lunes 14/12 para repudiar la ilegítima asamblea universitaria y exigir la democratización!



MOTOR PSICO
http://www.motorpsi.blogspot.com/



Los estudiantes movilizados frente al local donde se escondieron los consejeros
La patota de APUBA (gremio no docente), encabezada por Sergio Cabral en primer plano


Momento en que el grupo de no docentes golpea a los estudiantes

miércoles, 16 de septiembre de 2009

Construyamos otra forma de hacer política

Entre tanta pelea estéril...
Construyamos otra forma de hacer política

(Esto es parte de una declaración que Palabras Necias y El estallido difundimos en la facultad a partir del miércoles)

Pensamos que la diversidad de ideas y proyectos con las que convivimos en Psico podría ser una fuente de riqueza y no un obstáculo. Para ello consideramos necesario dirimir nuestras diferencias a través de debates que clarifiquen ideas y propuestas para los objetivos que compartimos, sin caer en difamaciones y peleas inconducentes que terminan generando el rechazo de gran parte de los estudiantes y bloqueando la posibilidad de trabajar en conjunto.

Por eso desde Palabras Necias y El estallido apostamos a una construcción colectiva que, tratando de revertir en lo cotidiano aquellas lógicas y prácticas destructivas, pueda confluir con todos los estudiantes que apuntemos a la defensa de la educación pública y a una formación plural, crítica, y comprometida con lo social.

Creemos que sólo así podremos crear un Centro de Estudiantes con el que nos identifiquemos, lleno de iniciativas, con fuerza para defender nuestros derechos ante la gestión y el Gobierno y generar cambios reales en Psico.
(ver boletín con propuestas para las elecciones 2009)